eStandard-prosjektet går sterkt inn for at vi skal se nærmere på en serviceorientert arkitektur med bruk av webtjenester. Dette vil bety mye for muligheten til å bygge mer spennende teknologi som fremmer et pedagogisk mangfold. Så er påstanden. Men den skal begrunnes.
Et forsøk på dette er hva Scott Wilson, sentral medarbeider i britiske CETIS, gjør i en godt lesbart artikkel - publisert på JISC-veven:
http://www.elearning.ac.uk/features/pedagandws
Anbefales!!!
PS!
Den er obligatorisk lesning for arkitekturseminaret 17. mars - se www.estandard.no