Kurset
Høsten 2004 arrangerer Universitetsbiblioteket i Oslo et
elleve dagers etterutdanningskurs i praktisk pedagogikk. Kurset
holdes ved Høgskolen i Oslo og omfatter tre samlinger:
Tirsdag 14. - fredag 17. september
Tirsdag 26. - fredag 29. oktober
Onsdag 24. - fredag 26. november
Læringsmål
Etter å ha gjennomført opplegget skal deltakerne
- være i stand til å planlegge egne undervisningsopplegg
- være godt forberedt til å undervise studenter og
ansatte
De skal ha
- økt teoretisk innsikt og større praktiske ferdigheter
i pedagogikk på universitetsnivå
- styrket sin evne til å samarbeide med universitetslærere
og -institutter om tiltak som integrerer biblioteket i den løpende
faglige undervisning.
Læringsmodell
Kursets egen pedagogikk kombinerer intensivt læringsarbeid
i større og mindre grupper med bred adgang til web-basert
lærestoff og andre ressurser. Alt materiell som blir laget
til selve undervisningen, skrives på web og lenkes opp mot
kalenderen.
|
Kursveven
BSL-veven omfatter dels sider knyttet til den faglige og administrative
planleggingen av kurset, dels sider med læremateriell.
Kursets hjemmeside kombinerer nyheter og navigasjon.
I navigasjonsboksen er det lenker til de ulike delene av kursets
nettsted. I nyhetsspalten finner deltakerene beskjeder om selve
kurset, litteraturtips og faglige kommentarer - i en avslappet form.
Viktige beskjeder blir også sendt som epost til hver enkelt.
Eldre nyheter flyttes til et nyhetsarkiv.
Kursleder deler ut papirkopier av det aller meste i forbindelse
med undervisningen. slik at deltakerne ikke trenger å skrive
ut sidene selv. Men det er websidene som er originalene.
Vurdering
Deltakerne på første kurs (02/03) sa blant annet:
- Alle bør gå på dette
- Trygg og god atmosfære
- God modell for vår undervisning
- Spennende tema - motiverende
- Fikk gjenoppleve tavla som medium
- Passe blanding av ulike arbeidsformer
- Ekstra læring om hverandres arbeidssituasjon
- Masse gode tips fra foreleser og medstudenter
- Andre fagreferenter kunne også ha nytte av dette
|