Forventet arbeidsinnsats
Modulen Vevpublisering og informasjonsarkitektur gir 15 studiepoeng. Faget
omfatter altså 25% av en årsenhet, eller 350 arbeidstimer. Dette
tilsvarer ti arbeidsuker a 35 timer.
Faget har et pensum som tilsvarer 1000
sider. For å få godkjent faget, skal deltakerne levere en mappe
med tre skriftlige arbeider, ett knyttet til praktisk evaluering, ett til teoretisk
analyse og ett refleksonsnotat.
- Selve undervisningen omfatter 14 torsdager a 4 timer og 3 lørdager
a 6 timer, altså 74 undervisningstimer.
- Pensum tilsvarer 1000 sider. Men litt under halvparten av pensum er håndbøker
som man arbeider i forbindelse med aktiv bruk dataverktøy. Selve "lesepensum"
er på 600 sider. For å sette seg godt inn i pensum, regner jeg
med at en student - i gjennomsnitt - bør bruke i alt ca. 90 timer på
lesepensum. For eksempel ved å sette av 60 timer til å lese, og
30 timer til å bearbeide dette stoffet.
- Da gjenstår det ca. 185 timer (ca. 5 ukeverk) til praktisk arbeid
- som må fordeles på egen datatrening, på utforming av eget
vevsted og på prosjektrapporten.
- Når det gjelder den konkrete fordeling av tida, vil det sikkert være
individuelle forskjeller. Men en mulig fordeling kan være
- verktøytrening - 2 uker (75 timer)
- lage vevsted - 2 uker (75 timer)
- rapport - inkludert logg underveis - 1 uke (35 timer)
Studiekvalitet
Noen viktige krav til studiekvalitet fra HiO - med våre svar for Vevpublisering
og informasjonsarkitektur våren 2004.
Studentene skal senest ved starten av undervisningen få seg forelagt
forslag til undervisningsplaner i de ulike fag med oversikt over når det
gis undervisning i ulike emner og hvilken pensumlitteratur hver undervisningsøkt
tar utgangspunkt i.
Undervisningsplanen - dvs. vår kalender - ligger på nettet.
Pensumlitteratur for de sesjonene etter vinterferien er litt forsinket, men
vil være på plass i løpet av et par uker.
Endringer kan gjøres når det av ulike grunner er nødvendig,
og studentene skal da i den grad det er mulig alltid informeres.
Hvis det skulle bli nødvendig med endringer, vil dere få
beskjed med e-post. Alle endringer av betydning blir også publisert
på fagets startside
og - dersom det er relevant - lagt inn i
kalenderen.
Det skal gå tydelig fram av informasjonen til studentene når det
er obligatorisk fremmøte, når undervisningen er pedagogisk basert
på en forventet deltakelse og hvilke deler av undervisningen som er basert
på den tradisjonelle forelesningsformen.
Kurset har obligatorisk frammøte. Dette
betyr at fravær utover 20% må kompenseres. Deltakere med
solid kompetanse i Dreamweaver og HTML kan imidlertid søke om
fritak for spesifikke deler av undervisningen.
Utvikling og drift av vevsteder er et fagområde og et arbeidsfelt
i meget rask utvikling. Det finnes ingen lærebok eller standardverk
som oppsummerer situasjonen. Studiet forutsetter derfor stor grad av tilstedeværelse
og aktiv deltakelse i undervisningen. Studentene får enkelte arbeidsoppgaver
underveis. For å gå opp til eksamen må disse oppgavene være
levert.
Opplegg og gjennomføring av studentevalueringer av undervisning avtales
i samråd mellom lærere og studenter.
Vi har en kort evalueringsrunde (10-15 min) midtveis, og en noe lengre
avsluttende vurdering (20-30 min) ved slutten av kurset. Studentene oppfordres
også til å ta opp eventuelle problemer underveis - f.eks. når
vi har "åpent vindu"
|