|
Tilbake
til Gjerdrum kommune
En SWOT-analyse er en systematisk gjennomgang av forholdet mellom
en organisasjon og dens omverden. Dette innlegget for Tjenesteutvalget
i Gjerdrum kommune er bygget over de sentrale ideene i SWOT-analysen:
at vi både må se innover - på våre
egne sterke og svake sider (Strengths, Weaknesses), og utover
- på de muligheter og farer verden gir oss (Opportunities, Threats).
Nedenfor har jeg beskrevet biblioteket slik vi ønsker det skal
være om noen år.
Sterke sider
Fysiske forhold øker vår tilgjengelighet
Tredje byggetrinn i Kulturhuset er på plass, med barneavdeling
og egnet kontorplass for personalet. Egnet barneavdeling gir oss mulighet
til å ta imot klassebesøk også i åpningstiden
(øker vår kapasitet i åpningstiden).
Skoleklasser kan benytte seg mer av biblioteket i skoletiden og kan
komme uanmeldt (så lenge det er ledig rom). Dett er særlig
viktig i forhold til prosjektoppgaver som elever nå skal jobbe mer
og mer med.
Barnehager kan komme uanmeldt. Barnehagebarn krever en skjermet plass
for slike aktiviteter som lesing eller dukketeater. Slik det er nå
i biblioteket, blir en større barnegruppe stadig forstyrret. Eksempelvis
hadde vi i dag (30.3.) en gruppe på 22 barnehagebarn fra 4-6 år
og 6 voksne, og det var vanskelig å holde barna i ro.
Biblioteket mangler et slik skjermet sted i dag - det er planlagt for
3. byggetrinn.
Integrasjon av ABM
(ABM = arkiv-, bibliotek og museum)
Sammen med lokale lag og organisasjoner bidrar vi til å ta vare
på den lokale kulturen og til integrasjon av lokalsamfunnet. Vi
har gjort ferdig arkivet, slik at gamle kommunale arkiv kan oppbevares
på en forsvarlig måte.
Vi lager utstillinger hvor den lokale kulturen kan presenteres (museet),
vi tar imot vandreutstillinger og bidrar slik til flere utstillinger i
biblioteket.
Vi genererer prosjektmidler til dette og har blitt godkjent som modellbibliotek
- en modell for små- og mellomstore folkebibliotek. Integrasjonen
av arkiv, bibliotek og museum, og det tette samarbeidet om bibliotektjenester
med skolene bringer mange på besøk.
Kompetanse
Vi har 3,5 stillinger ved biblioteket.
En av disse er en barnebibliotekar i full stilling - vedkommende arbeider
hovedsakelig mot skolene. Denne stillingen finansieres av skolene. De
får så mange nyttige tjenester av folkebiblioteket at de synes
at det lønner seg for dem å finansiere en slik stilling ved
biblioteket.
I tillegg har biblioteket en medarbeider som har kompetanse på
lesepedagogikk.
Vedkommende jobber mye med barnehagebarn og småklasseelever. Biblioteket
har en leder og en bibliotekassistent i full stilling.
Assistenten har mye IKT kompetanse og brukes mye som brukerstøtte.
Muligheter
Biblioteket gjør mye som ikke er lovpålagt i streng forstand.
Vi er ikke et minimumsbibliotek. Disse selvvalgte tiltakene styrker tjenestene
og gir bedre service for befolkningen, særlig for de mellom 6 og
15 år.
Felles bibliotektjenester blir utviklet sammen med skolene. Folkebiblioteket
er kommunens sentrale leverandør av bibliotektjenester. Vi sørger
for samkjøring av innkjøp og legger bøker over på
basen med korrekte katalogdata.
Vi er et velegnet sted for prosjektarbeid for elevene. I tillegg kan
våre ansatte tilby en profesjonell ramme og veiledning til kontakter
på skolene som har ansvar for skolebibliotekene - f.eks. mht. samlingsutvikling,
fornuftig kassering og bokuker på de forskjellige skolene.
Sammen utvikler og gjennomfører vi forskjellige andre kulturaktiviteter:
møter med forfattere, leseaksjoner, skriveverksted og tegneserieworkshop.
Vi har aktiviteter for å styrke lesesvake elever og bidrar til samkjøring
og utvikling av nye prosjekter i forbindelse med Den kulturelle skolesekken.
Vi utvikler nye prosjekter: utstillinger av elevenes arbeid i biblioteket,
bokanmeldelser på internett, prosjekter som tar vare på den
lokale kulturen osv.. Vi gjør dette sammen med lærerne og
elevene. Vi kan søke om utviklingsmidler sammen og sammen glede
oss over resultater.
Internasjonalt
Vi er en godkjent praksisplass for utenlandske bibliotekarer, studenter
og andre (bibliotekassistenter). Våre ansatte har også praksis
i utlandet og vi får dekket dette over midler fra Norad (praktikanter
fra tredje verdensland).
Europeiske praktikanter og nettverksamarbeid blir dekket via midler
fra EU. Vi deltar aktivt i internasjonale samarbeidsnettverk for folkebibliotek.
Finansiering
Bibliotekets utvikling og visjoner svarer så godt til kommunens
målsettinger - om å se helhetlig, se muligheter og å
handle sammen - at kommunen har valgt å styrke bibliotekets budsjett.
Bok- og mediabudsjettet ble økt til 250 tusen fra 2005. Som nevnt
før har kommunen økt stillingshjemlene ved biblioteket:
- bibliotekassistentstillingen økte til 50% fra desember 2004
- slik at biblioteket kan motta en like stor støtte fra Aetat
i 4 år til
- barnebibliotekarstillingen i 100% ble fra 2005 finansiert gjennom
samarbeid med skoler i kommunen
- lesepedagogen (medarbeider med lesepedagogisk kompetanse) ble ansatt
ved biblioteket fra 2006
Kommunen ønsker å gjøre folkebiblioteket enda mer
tilgjengelig og vil utvide åpningstider til å omfatte søndagen.
Kommunestyret mener at det må finnes penger i budsjettet til en
slik ordning.
Samlingsutvikling og nye tjenester
Voksenopplæringen vil gjerne ha mange kurs på biblioteket
- det er lettere å holde kurs hvis både tekster (bøker)
og adgang til internett finnes på samme sted. Mange voksne studenter
tar eksamen på biblioteket (biblioteket tjener nesten 20 tusen bare
på dette).
Musikksamlingen har blitt styrket. Mange ungdommer synes at det er kult
å sitte på biblioteket og høre på spennende musikk.
Biblioteket har kjøpt mange nye lydbøker på cd og
andre, nye lagringsformer. Du ser nesten hele bygda gå med bærbare
spillere. De hører både på bøker og musikk.
Gjerdrum har så mange aktive lånere at vi vurderer å
melde bygda på en landsomspennende lesekonkurranse: den mest leseglade
bygda i Norge. Vi håper å slå Utsira med sine 250 innbyggere
som leser 23 bøker hver. Dersom vi blir blant de tre beste, blir
vi med på den europeiske kommuneleselandskampen.
Det er godt og spennende å bo i Gjerdrum. Bygda er levende, den
er godt integrert (bygda har fra før trening i dugnadsarbeid),
alle kjenner hverandre og synes at det er trivelig å bo her, det
er trygt for barna. Alle bidrar med sitt til trivselen, både liten
og stor, ung og gammel.
Delegasjoner kommer på besøk til Gjerdrum for å finne
ut hvordan bygda har klart å få til dette.
Bozena Rasmussen,
biblioteksjef
|