Folkebiblioteket i kunnskapssamfunnet
Argument 1: Tilgang for alle

Noen tjenester må alle folkebibliotek tilby. Alle lokalsamfunn trenger mennesker som er gode til å lese og opptatt av å lære. Alle bibliotek må hjelpe barn med å lese. Alle bibliotek må hjelpe barn, ungdom og voksne med å lære.

Hvilke andre tjenester biblioteket skal tilby, vil sikkert variere fra sted til sted. Hver enkelt folkebibliotek må kunne utvikle sitt tilbud og sin profil. Men uansett profil, skal tjenestene være tilgjengelige for alle.

Dette prinsippet - om lik adgang for alle - er grunnleggende både for biblioteket som institusjon, for velferdsstaten som ide og for det moderne demokrati som styringsform. Lik adgang betyr først og fremst tilrettelagt adgang for mennesker og grupper som ellers møter hindringer for å bruke bibliotekets tjenester.

Vi kan i hovedsak skille mellom tre typer tilrettelegging: den fysiske, den digitale og den sosiale.

1. For personer som har problemer med syn, hørsel eller bevegelse, må bibliotekene sørge for fysisk tilrettelegging. Dette gjelder både bygningene, innredningen, skiltingen og medienes konkrete utforming (storskrift, lydbøker).
2. Etter at internett og datautstyr er tatt i bruk, må alle offentlige instanser satse på digital tilrettelegging. For biblioteket betyr det at alle nettsider og grensesnitt utarbeides med tanke på funksjonshemmede brukere.
3. For mange brukere er også den sosiale tilretteleggingen viktig. Vi ønsker oss folkebibliotek som er trygge, inkluderende og stimulerende for alle grupper i samfunnet - også de som skiller seg fra det sosiale gjennomsnittet i Norge.

Det er selvsagt kommunenes ansvar å integrere hele befolkningen i dagliglivet og i lokalsamfunnet. Biblioteket kan ikke erstatte spesielle tiltak for de som har det vanskeligst. Men hvis kommunen satser på en inkluderende politikk, er biblioteket godt plassert for å bidra til integrasjon og fellesskap.

Det er både lett og legitimt å stikke innom biblioteket. Her kan du godt sitte der hele dagen og lese aviser uten at noen stiller spørsmål ved det. Samtidig kan biblioteket tilby en hel stige av aktiviteter knyttet til lesing, læring, egen produksjon og samarbeid i mindre grupper. Trinnene er små og mulighetene mange innenfor de samme fire veggene.