A 00/VU
03/04
Natur og miljøfag 1
30 studiepoeng

Emne:
Kroppen


Velkommen til sida om menneskets kropp og helse som etterhvert får et litt
"proffere" utseende. Emnet vil strekke seg fra 7. januar til 15. mars. Innimellom kommer praksisperioden som er en del av emnet:
arbeid med natur og miljøfag i skolen


Tema for de enkelte dagene finner du i 
Årskalenderen

Fra fagplanen hitsettes følgende beskrivelse av emnet:   

Kroppen

 

Dette hovedemnet vil behandle grunnleggende kunnskaper om menneskekroppens bygning med hovedvekt på biologi. Fagfeltene fysikk og kjemi er med for å belyse sentrale emner som er knyttet til kroppens funksjoner.

Temaet kroppen viser at noen problemområder bare kan forstås gjennom tverrfaglig kunnskap. Det er lagt vekt både på aktivitetsbasert undervisning og bevisstgjøring og diskusjon rundt ulike problemstillinger knyttet til barns utvikling og helse. Elevers hverdagsforestillinger blir diskutert.

 

Hovedpunkter:

  • Hovedtrekk ved menneskekroppens bygning og funksjon, med vekt på skjelett, ledd, muskler  og hvordan prinsipper og lover i mekanikken kan forklare bevegelse

  • Hjernen, sanseorganer med hovedvekt på "øye, syn og lys",  "øre, hørsel og lyd" og likevektsorganer (se også hovedemnet "Verden i fysikkperspektiv")

  • Fordøyelsesorganer, hvordan næringsstoffer blir spaltet under fordøyelsen og helsemessigeffekter av kosthold og rusmiddelbruk

  • Menneskets forplantning og problemstillinger knyttet til seksualundervisning

NB! Ovenstående punkter er retningsgivende. Undervisningen er lagt om noe etter avtale med studentene for å gi bedre relevans til aktuelle undervisningsemner i studentenes praksis
(se punktliste nedenfor)


-og følgende arbeidskrav:
Rapport om én eller flere aktiviteter knyttet til ett av

hovedpunktene i hovedemnet 

Aktivitetene er skrevet som arbeidsark i PowerPoint og lenket opp i lenkebørsen nedenfor






Pensum til emnet finner du i
Dietrichs
, E., R. Hurlen og K. C. Toverud, 2003:     Den forunderlig kroppen. Gyldendal.


Følgende sider er mest aktuelle
- Celler og vev:
pp 84 - 87 & 90 - 91
- Skjelett og muskler:
pp 18 - 25
- Blod og kretsløp:
pp 26- 31
- Fordøyelse:
pp 40 - 47
- Sykdom og immunforsvar:
pp 32 - 35
- Sanser:
pp 52 - 53
- Lys/syn:
* pp 60 - 61
- Lyd/hørsel:
* pp 62 - 63
  Eksamensoopgavene vil ta utgangspunkt i det ovenstående; men siden alt i kroppen henger
sammen er det også på sin plass å nevne at du neppe tar skade av å lese hele boka

* OBS! Disse Temaene glir over i fysikk.
Du finner mer informasjon og fysikkpensum på
Påls informasjonsside



 


Lenkebørs:

Lenke til BBC's interaktive kroppeside
http://www.bbc.co.uk/science/humanbody/

Lenke til en australsk side for barn med mange fine figurer:
http://users.tpg.com.au/users/amcgann/body/
Og til en amerikansk side om hjertet:
http://www.pbs.org/wgbh/nova/heart/

Lenke til et  norsk undervisningsopplegg om menneskekroppen tilpasset u-trinn
Det er laget av Asbjørn Saarheim ved høgskolen i Volda
http://fuv.hivolda.no/prosjekt/asbjornsaarheim/tittelside.htm

 - Og til kroppesida på forskning.no
http://www.forskning.no/Temaer/menneskekroppen


- Og til skolenettets lenkeside om bakterier og virus
http://skolenettet.ls.no/imaker?id=17066&malgruppe=0&trinn=14&omr=3&mal=kategori&vistype=0


Forsøk med skjelett og muskler (PowerPoint)


Osmose (Word)

Forsøk med sanser (PowerPoint)


Additiv fargeblanding

Dybdesyn (3D-vision)