Bangladesh

Sammen med kollega Hilde Harnæs dro jeg i mars og i oktober/november 2002 til Bangladesh for å holde to fem-dagers kurs i naturfagdidaktikk for lærerutdannere. Kursene er ledd i et mer omfattende bistandsprogram administrert av LINS og NORAD i samarbeid med myndighetene i Bangladesh. Hilde har laget en fin hjemmeside om Bangladesh, du finner en lenke til den nedenfor.

Tre nyttige nettsteder for miljøfaglærere:

Nedenfor følger en omtale av tre nettsteder som jeg sjøl har hatt stor nytte av i min undervisning:

er et riksdekkende støtteprogram for lærere som vil drive aktivitetsbasert miljøundervisning (klikk på lenken nedenfor og ta en titt). Programmet tilbyr et omfattende tverrfaglig bakgrunnsstoff med teorisider, oversikter over organismer med nedlastbare illustrasjoner og mye mer. Videre får man et vell av ideer til feltaktiviteter. Man kan registrere seg som deltakerskole og legge inn resultater av eget feltarbeid, og også utveksle informasjoner med andre skoler. Man får også tilgang til andre skolers undersøkelser fra hele landet. Programmet er initiert av flere departementer og administreres av universitetet i Bergen i samarbeid med flere høyere utdannings- og forskningsinstitusjoner.

Ønsker du å holde deg oppdatert på hva som skjer på miljøfronten i fedrelandet? Da er nettstedet "Miljøstatus i Norge" til uvurderlig hjelp. Bak nettstedet står et flertall av de store miljøforvaltnings- institusjonene i kongeriket. Her finner du det siste og hotteste i miljøstatistikk på mange sentrale områder, samt masse nyttig bakgrunnsinformasjon.

FN´s mat-og jordbruksorganisasjon fører en omfattende statistikk og legger ut mye interessant stoff på verdensveven. Her finner du den best oppdaterte statistikken over matforsyningsilstanden i verden som jeg har vært i stand til å oppdrive. Dessverre er satistikkdelen så populær at det kan være vanskelig å komme fram, ihvertfall på dagtid. Du finner pekere til statistikkdatabasene fra FAO´s hjemmeside.