OPPGAVENE
Besvarelsen skal skrives av to studenter sammen.
Bokmål:
Oppgave 1
Sammenlikn boka Alice's Adventures in Wonderland / Alice i Eventyrland av Lewis Carroll med Trollkrittet av Zinken Hopp. Vis hvorfor disse tekstene kan kalles nonsenslitteratur. Sammenlikn deretter en av de nyere filmatiseringene av Alice's Adventures in Wonderland med boka, og drøft hvilken sjanger filmen tilhører.
Aktuelle filmer kan være: Tim Burton: Alice in Wonderland , 2010 (på kino fra mars 2010) eller Nick Willing: Alice in Wonderland , 2003 (på DVD i mange bibliotek)
Oppgave 2
Drøft først hvilken sjangerblanding Shakespeare bruker i The Tempest (1-2 sider), og deretter om skuespillet kan kalles en barokk-tekst. Vurder til slutt om skuespillet er aktuelt/relevant for mennesker i dag.
Oppgave 3
Velg først en kvinnelig romanforfatter fra 1600- eller 1700-tallet. Presenter forfatteren og én roman (eller romanserie) skrevet av henne, og forklar deretter hvordan romanen belyser det samfunnet den ble til i (til sammen ca. 3 sider). Drøft om vi i Norge i dag kan lære/forstå noe viktig av å lese romanen.
(Tips om noen mulige forfattere å velge blant: Aphra Behn, Madame de La Fayette, Madeleine de Scudéry, Fanny Burney, Ann Radcliffe )
Oppgave 4
Velg en filmatisering (adaptasjon) av den franske forfatteren Pierre Choderlos de Laclos' roman Farlige forbindelser (1782). Forklar hva som er de største forskjellene mellom boka og filmen. Vurder i hvilken grad filmen forandrer grunnleggende trekk ved boka. (Tips: Hva legges mye vekt på i boka som vektlegges lite i filmen, og omvendt? Framstilles personene på samme måte i begge verkene? Hva er hovedtematikkene i boka og hva er hovedtematikkene i filmen?)
(Mulige filmvalg er f.eks. Stephen Frears' Dangerous Liaisons fra 1988 eller Roger Kumbles Cruel Intentions fra 1999)
Nynorsk:
Oppgåve 1
Samanlikn boka Alice's Adventures in Wonderland / Alice i Eventyrland av Lewis Carroll med Trollkrittet av Zinken Hopp. Vis kvifor desse tekstane kan kallast nonsenslitteratur. Samanlikn deretter ein av dei nyare filmatiseringane av Alice's Adventures in Wonderland med boka, og drøft kva for sjanger filmen høyrer til.
Aktuelle filmar kan vere: Tim Burton: Alice in Wonderland , 2010 (på kino frå mars 2010) eller Nick Willing: Alice in Wonderland , 2003 (på DVD i mange bibliotek)
Oppgåve 2
Drøft først kva for sjangerblanding Shakespeare brukar i The Tempest (1-2 sider), og deretter om skodespelet kan kallast ein barokk-tekst. Vurder til slutt om skodespelet er aktuelt/relevant for menneske i dag.
Oppgåve 3
Vel først ein kvinneleg romanforfattar frå 1600- eller 1700-talet. Presenter forfattaren og ein roman (eller romanserie) skriven av henne, og forklar deretter korleis romanen kastar lys over det samfunnet den vart til i (til saman ca. 3 sider). Drøft om vi i Noreg i dag kan lære/forstå noko viktig av å lese romanen.
(Tips om nokre moglege forfattarar å velje blant: Aphra Behn, Madame de La Fayette, Madeleine de Scudéry, Fanny Burney, Ann Radcliffe )
Oppgåve 4
Vel ein filmatisering (adaptasjon) av den franske forfattaren Pierre Choderlos de Laclos' roman Farlige forbindelser (1782). Forklar kva som er dei største skilnadene mellom boka og filmen. Vurder i kva grad filmen endrar grunnleggjande trekk ved boka. (Tips: Kva blir det lagt mykje vekt på i boka som det blir lagt lite vekt på i filmen, og omvendt? Blir personane framstilte på same måten i begge verka? Kva er hovudtematikkane i boka og kva er hovudtematikkane i filmen?)
(Moglege filmval er t.d. Stephen Frears' Dangerous Liaisons frå 1988 eller Roger Kumbles Cruel Intentions frå 1999)