 |
Refleksjon over utvalgte spørsmål.
Du kan også sende kommentarer og spørsmål. |
|
Visjon og mål:
- Hva er en visjon og på hvilken måte kobles visjon til mål?
|
|
målstyring:
- Hva innebærer reguleringsmål, resultatmål og effektmål og hva krever målstyring?
|
|
Resultatkrav og areidsmål:
- Hvorfor er det viktig med fastsettelse av resultatkrav for de enkelte areidsmål og hva refererer akronymet ROTUR til?
|
|
Handlingsplan:
- Hva bør en handlingsplan inneholde?
|
|
Overordnede og strategiske mål:
- Hva er viktig å huske under utforming av mål og delmål?
|
|
Personalpolitikk:
- Hvilke lover og avtaler bygges personalpolitikken på, og hvordan skille mellom overordnet og underordnet personalpolitisk del?
|
|
Personalpolitiske drivkrefter:
- Hvilke indre og ytre drivkrefter ligger bak utformingen av en personalpolitikk?
|
|
Personalpolitikk - idègrunnlag:
- Det er viktig med et idègrunnlag for å skjerpe personalpolitisk tenkning og hindre "død" personalpolitikk, men hva skal dette idègrunnlaget baseres på?
|
|
Personalplanlegging (PPL):
- Hvorfor er det hensiktsmessig med personalplanlegging?
|
|
Planleggingsnivåer:
- Hvilke nivåer gjelder i personalplanlegging?
|
|
Personalplanlegging: tidsperspektiver:
- Hvilke tidsperspektiver gjelder i personalplanlegging?
|
|
Personaladministrative prosedyrer (PPV):
- Hvordan moderniseres personaladministrative prosedyrer, og hvilke spørsmål bør stilles i en slik sammenheng?
|
|
Rekrutteringsetikk:
- Hvilke etiske spørsmål kan reises i frobindelse med rekrutteringsarbeid og hvordan gardere seg mot tilfeldige oppsigelser?
|
|
Rekrutteringsspørsmål:
- Hvilke spørsmål bør stilles når det gjelder til vanlige stillinger og når det gjelder rekruttering av ledere?
- [se også under knapen "Metoder"]
|
|
Plandokumenter:
- Hvilke plandokumenter og styringssystemer eksistere i en organisasjon og hva kreves det for å ta et av slike styringssystemer i bruk?
|
|
Personalpolitiske virkemidler (PPV):
- Hvilke personalpolitiske virkemidler brukes for å utnytte utviklingspotensialene hos personalet, og hvordan kan de revitaliseres?
|
|
Samtalegjennomgøring:
- Mellom hvilke aktører holdes PLUS-samtalen, og hvordan betraktes bistand fra andre aktører under selve samtalen?
|
|
Samtale og målstyring:
- På hvilken måte er PLUS-samtalen nyttig for organisasjonen og hva må til for at den skal lykkes?
|
|
Samtale og lederskap:
- På hvilken måte er PLUS-samtalen nyttig for hver av de impliserte aktører?
|
|
Samtale og planlegging:
- Hva skal aktørene gjøre med opplysninger som samles under PLUS-samtalen, og hva bør slike opplysninger kobles til?
|
|
PLUS-samtalen:
- Hva er det PLUS-samtalen ikke handler om?
- Hva er opprinnelsen til PLUS-samtaler, og hvordan er det blitt adaptert til skandinaviske forhold?
|
|
Samtalesystem:
- Hvilke dokument tar PLUS-samtalen utgangspunkt i, og hvordan legitimeres slike dokumenter?
|
|
Personalsamtaler:
- Hvilke typer samtaler finner vi i arbeidslivet?
|
|
Karriereforutsetninger:
- Hva er forutsetningen for at en organisasjon skal kunne drive med karriereplanlegging og hvilke karriereplaner har vi?
|
|
Karriere og skjevheter:
- Hvilken nytte har karriereplanlegging for organisasjonen og for de ansatte?
|
|
Karriere og arbeid:
- Hvordan kan den enkeltes oppgavemodenhet legitimere karriereplanlegging?
|
|
Karriere og kompetanse:
- Hva er forskjellen mellom karriereplanlegging og kompetanseheving?
|
|
Hvilke karriereplanler:
- Hvilke karriereretninger har vi?
|
|
Sett kryss foran de spørsmålene du liker, formuler andre og send dine merknader |