startsidenbackbegreperkommentar tegningSpm!

 

okto

 Se også begrepskategorien okto

 

Spm! Refleksjon over utvalgte spørsmål. Du kan også sende dine spørsmål.
Byråkratiet versus ledelse og autoritet:
  1. Hva kan være bakenforliggnde årsaker til menneskrs forhold til byråkratiet og til ledelse og autoritet?
Bruksteori og uttrykt teori
  1. Eksempler
Enkel- og dobbelkretslæring
  1. Eksempler
Å være leder i det offentlige:
  1. Hva er det spesielle med å være leder i det offentlige?
  2. På hvilken måte varierer rolle i tråd med ansvar og hierarkisk plassering, og hvilke teorier forbinder du med lederroller?
Lederteorier og lederstil:
  1. Hva er faren med å bruke forskjellige lederteorier i for stor grad og uten bevisst valg av sin lederstil?
Mannlig og kvinnelig lederstil:
  1. Er det forskjell på mannlig og kvinnelig lederstil? Hvis ja, hva er forskjellene?
  2. Hvis en kvinne ansettes som sjef i en mannlig orientert organisasjon, på hvilke vilkår forventes det at hun deltar?
  3. Se også
Beslutningstaking og lojalitetsproblemer:
  1. Beslutningstaking kan i visse situasjoner skape lojalitetsproblemer lederkollegene imellom. Hva kan den enkelte leder gjøre i en slik situasjon?
  2. I hvilke situasjoner utsettes lederlojaliteten for påkjenning?
Uttalt og faktisk lederatferd:
  1. Hvilke teorier forbinder du med uttalt og faktisk ederatferd?
Fenomenet styring:
  1. Hva forbinder du med begrepet styring og hav er ledelse i betydning styring?
Sjef og/eller leder:
  1. Hva er forskjellen på en sjef og en leder og kan stillingene kobmineres?
Fenomenene ledelse og lederskap
  1. Gi en definisjon (din definisjon) på fenomenet edelse.
  2. Hva forstår vi med at å lede i betydning "lederens måte å nærme seg mennesker på"?
Lederfunksjoner:
  1. Hvordan bør lederen takle sine medarbeidere ifølge teorien til Hersey & Blanchard?
Lederevner og lederfremsyn:
  1. Hvordan kan en leder utvikle sine lederevner, sitt lederansvar og lederfremsyn og hvilken betydning kan dette ha for involvering i beslutningstaking?
Planer og styringssystemer:
  1. Hva må til for at planer og styringssystemer skal kunne danne grunnlag for beslutningstaking?
Medarbeideransvar:
  1. Hva innbefatter leders medarbeideransvar eller personalansvar?
Ansvar for effektivitet og kvalitetsikring:
  1. Hva innbefatter leders ansvar for effektivitet og kvalitetssikring?
  2. Når kan vi si at en organisasjon har sikret kvaliteten på sin produksjon og fungerer effektivt?
Delegering:
  1. Hva er viktigst å ta hensyn til dersom vi ønsker å desentralisere arbeidet og påfølgende myndighet til det nivået der faktiske kunnskaper og kvalifikasjoner finnes?
Delegeringsordningsmål:
  1. Hvordan kan du måle og vurdere en allerede innført delegeringsordning?
Gradering av beslutningssituasjoner:
  1. Hvordan kan beslutningssituasjoner graderes?
Beslutningstaking ifølge Vroom & Yetton:
  1. Når kan en beslutning betraktes som subjektiv eller "toveis-subjektiv"?
  2. Hva innebærer begrepene "individrelaterte" (individual decisions) og "grupperelaterte" (group decisions) beslutninger hos Vroom & Yetton?
  3. Hva er effektiv beslutningstaking ifølge beslutningsteorien til Vroom & Yetton?
Maktfordelingen mellom gruppemedlemmene:
  1. På hvilken måte kan diskusjonen i en gruppe avsløre maktfordelingen mellom gruppemedlemmene?
  2. Hvordan kan man ved å observere aktivitetene i en gruppediskusjon belyse medvirknings- og samhandlingsstilen lederen tillater?
Kvalitet gjennom oppfølging:
  1. Hvis vi ønsker å sikre kvalitet gjennom oppfølging, hvilke støtteordninger vil en slik oppfølging kreve utenom det å organisere arbeidet?
Avhengighet og oppfølgingsansvaret:
  1. På hvilken måte er en leder avhengig av sine medarbeidere og omvendt?
  2. Hvem skal ha oppfølgingsansvaret for en persons utførelse av sitt arbeid og hvem for personens utvikling?
Mentorordningen:
  1. Hva er opprinnelsen til ordet "mentor"?
  2. Hva kan mentorordningen sammenlignes med?
Arbeid og utviklingsmuligheter:
  1. På hvilke områder vil de største personalpolitiske utfordringene kunne ligge i de kommende år?
Bruksteori og uttrykt teori:
  1. Eksemplifiser mangel på samsvar mellom leders bruksteori og uttrykt teori
Vertikale dyader:
  1. Når kan vertikale dyader ha god innvirkning på lederfunksjonene og når kan de være skadelige?
Kontroll og disiplinering:
  1. Hvor nyttig er det med kontroll og disiplinering fra leders side?
  2. Hvilke sanksjoner gjelder i forbindelse med brudd på normer?
Handlingsteori og aksjonsvitenskap (action science):
  1. Hva står handlingsteori og aksjonsvitenskap (action science) for?
  2. Hvor finner vi tilhengerne av aksjonsvitenskap i Norge?
Leder-substitutter:
  1. Hvilke organisatoriske virkemidler kan fungere som leder-substitutter (midlertidig erstatning av leders innblanding i en sak)?
Endringsledelse:
  1. Hva stå endringsledelse for?
Etterspørsel fra lokalsamfunnet:
  1. På hvilken måte er lederen avhengig av etterspørsel fra lokalsamfunnet?
Ledereskap og menneskesyn:
  1. Når det gjelder ledereskap og menneskesyn er det en teori som ofte refereres til, hva kalles teorien?
  2. Har du andre forslag?
Spm! Sett kryss foran de spørsmålene du liker, formuler andre og send dine merknader