|
10.15 - 11.15 |
Auditorium 3 - hovedforelesning 1
ICT
is democratising and is only truly effective when this is
fully understood
Professor
Stephen Heppel, UltraLab, Anglia Polytechnic Univ.
|
|
11.30 - 12.30 |
Auditorium 3 - hovedforelesning 2
Danningens
og kunnskapens betydning i informasjonssamfunnet
Finn
Daniel Raaen, Førsteamanuensis, Senter for profesjonsstudier
Høgskolen i Oslo
|
| |
Parallellsesjon
1 - aud 3
IKT
og skoleutvikling
-
fra stillstand til handling
Sesjonen
ledes av ITU ved Vibeke Kløvstad
- Skolens digitale tilstand
- Resultater fra PILOT
- Resultater fra PLUTO
- IKT-ABC
Trykk her for fullstendig program for sesjon 1
|
Parallellsesjon
2 - aud 2
"IKT
og læring"
Sesjonen
ledes av IT-seksjonen ved avd for lærerutdanning,
HiO
IKT i skolehverdagen fra pedagogisk programvare
til læringsmiljøsystemer
Erfaringer med Classfronter
Erfaringer med elever som lærere for lærerne
Internett i undervisningen
- de vanskelige spørsmålene
Trykk her for fullstendig program for sesjon 2
|
Parallellsesjon
3 - aud 1
"Bredbånd og digitalt innhold"
Sesjonen ledes av Tove Kristiansen
Innlegg fra UFD, Hordaland Fylkeskommune,
Godøy skole og
prosjektet "E-læring med bredbånd"
v/Vennesla vgs
Trykk
her for fullstendig program for sesjon 3
|
|
09.00 - 10.00 |
Auditorium 3 - hovedforelesning
4
Hvordan
skape endring i skolen?
- IKT, arbeidsformer og fagenes plass
Sten Ludvigsen, førsteamanuensis
InterMedia Universitetet i Oslo
|