« Juli 2005 | Main | September 2005 »

August 22, 2005

RSS på frammarsj i skolesektoren

Mange av skolesektorens nettsteder har lansert RSS-tjenester.

I går annonserte Skolenettet.no sin tjeneste.

Vi har samlet noen av strømmene i en ny side på vårt verkstedtjener bak.estandar.do - se RSS strømmer - ny side på bak.estandard.no

Posted by toreh at 08:55 EM

August 03, 2005

Gjennomgang av ePortfolio-spesifikasjonen

Scott Wilson har i tre artikler gitt en god innføring i IMS sin ePortfolio-spesifikasjon. ePortfolio-området samler de fleste tråder innen læringsfeltet, og det er da ikke å vente at første versjon av en spesifikasjon for dette feltet, ikke er det enkleste å lage.

Scott gir i første artikkel en god innføring i hvordan IMS gjør spesifikasjoner til forskjell fra andre standardiseringsorganisasjoner. Hovedproblemet her er å få konkrete resultater raskt, mot å ha praksis å bygge på.

En IMS-spesifikasjon består av tre deler: 1. Informasjonsmodellen, 2. Best Practice-retningslinjene, og 3. Bindingen. Det er i siste del Scott finner de fleste problemene.

Introducing IMS ePortfolio, Part 1: Introduction

Introducing IMS ePortfolio, Part 2: Vocabularies

Introducing IMS ePortfolio, Part 3: Binding

Posted by toreh at 12:35 EM

August 01, 2005

Mønsterbryterne om digital kompetanse

Utdanningsdepartementet har hatt en intern tenkegruppe i gang under navnet "Mønsterbryterne". I en 18 siders rapport nevner de "digital kompetanse" fire ganger.

Posted by toreh at 06:04 EM

Referat fra CEN-møte

Knut Lindelien har skrevet et fyldig referat fra siste møte i CENs arbeidsgruppe for læringsteknologi. Referatetet er tilgjegelig i PDF-format.

Knut har også skrevet en refleksjon over arbeidet med tilgjengelighet av nettsider som en refleksjon over et punkt i CEN-møtet som gikk på tilgjengelighetegenskaper ved læringsressurser. Se Knuts arbeidsblog på bak.estandard.no/Members/KnutLindelien/Knuts_blog/godewebsider/, der han også har lagt ut en sak om spørsmålet om å danne en ny teknisk komite i CEN til erstatning for arbeidsgruppen for læringsteknologi.

Posted by toreh at 08:19 FM